高考志愿填报是令人头痛的一件事，为了选一所称心的院校、心仪的专业，整个家庭几乎被迷茫、困惑、焦虑、无助完全笼罩。人们常说，“七分考三分报”，志愿填报的确是一项复杂的工程，无论职业规划、成绩定位、算法技巧，还是录取规则、填报资料、规避风险，每一项都会影响志愿填报是否成功。

一、明确职业规划

很多家长和考生对职业规划都比较陌生，志愿选择往往盲目、随大流，并没有明确的职业发展定位，甚至很多学生都不完全了解自己所选专业，最终影响了职业发展和前途命运。那么，怎样才能明确自己的职业规划呢？一是借助平台进行职业测试。“甘肃省普通高校招生志愿填报辅助咨询服务平台”，考生可以借助平台职业规划测试功能，测试自己的专业方向或职业倾向。同时，该平台对各高校的专业设置等信息都有较为详细的介绍，对考生快速了解高校及专业有很大帮助。二是借助知名测试软件。如MBTI性格测试、霍兰德职业意向测试、加德纳多元智能理论测试等，都能提供相对科学的职业发展建议。三是充分结合个人兴趣特长。兴趣是专业发展的催化剂，也是科学发现的动力。如果喜欢当老师，就选择师范专业，喜欢文学就多了解中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学等，对比研究各专业的课程开设情况，进而选择适合自己的专业。此外，还可以结合个人志向和特长选择专业，逻辑推理能力较强的可以选择数学、哲学、工科等专业，审美能力强的适合设计类、绘画、考古等专业。

在这个过程中，考生因为时间关系没有足够精力去搜集相关资料，家长要帮助孩子做足功课，结合孩子的分数定位，在课程设置、培养目标、培养要求、就业方向、提升空间、学术因素等方面罗列清单，帮助孩子深入了解专业选择的重要性，从而作出较为理想的职业发展规划。

二、准确定位成绩

志愿填报不仅是网上系统开启那几天的事，应该是一场有预谋的“硬仗”。高考成绩未公布之前，考生就应该对自己有一个相对准确的定位，要结合历次“模考”成绩，估算自己的分数区间，仔细研究这个分数区间的高校和专业，再结合自己的兴趣特长，了解高校的专业发展、学科建设、就业趋向等，提前做好准备。

高考成绩公布后，就要按照全省排名、分数线以及提前预选的高校和专业，采用“同位分”（将当年分数转化成往年的分数）换算的方法，尽快缩小范围，在各方面权衡的基础上，初步敲定学校和专业。

三、熟悉院校情况

招生资料、招生简章、招录计划是了解高校的窗口，考生和家长在选择院校前，一定要研读省教育考试院编印的《填报志愿指导》《专业目录》，熟悉院校招生基本情况，力争做到胸有成竹。一是弄清各类专业术语。如模拟投档、专项计划、专业调剂、一分一段、批次设置、综合排名、分数线差等术语，深入了解其含义，掌握相关要求，有助于准确填报志愿。二是了解院校招录要求。一定要仔细研读高校招生章程，弄清各专业的招录人数、性别要求、科类限制、身体状况等，避免录取过程中节外生枝。三是认真研读志愿资讯。《填报志愿指导》中的“志愿资讯”是招考战线工作人员多年的研究成果，有助于考生及家长在短期内掌握志愿填报规律技巧，一定要反复琢磨。四是注意各类纵横比较。在选择院校和专业时，不仅要考虑不同院校之间的办学特色、地域优势、学科建设及专业差异，也要综合考虑就业趋向、消费水平、社会声誉等因素，这样才能真正遴选出符合自己的高校和专业。

四、掌握算法技巧

各类参考分数是志愿填报的关键，在最终确定志愿学校时，一定要注意“精打细算”，既要尽量确保分数不吃亏，还要兼顾是否能被心仪专业录取。这就需要考生仔细对比各类数据，准确测算，科学评估。常用的测算方法为“线差法”和“位次法”。

（一）位次法。位次法相对较为简单，主要适合全省排名靠前的考生，排名越靠前，“位次法”判断就越准确。考生可以结合近三年某高校在甘肃省最低分录取位次及各专业录取分数判断。

表一

以表一为例，2021年理工类考生张某在填报I段时，结合全省排名（4800名）锁定位次后，就对照相应高校罗列出该校2018—2020年的最低分录取位次情况，计算出该校近三年的平均位次，然后用考生当年全省排名减去平均位次，根据差值排名安排9所志愿学校的顺序。同样也可以和2020年的最低分位次做个比较，再罗列出该校近年来在甘肃的招生计划，这样就能进一步判断是否能被该高校稳妥录取。同时，通过高校的官方网站查询考生前三个专业志愿（注意心仪志愿一定要靠前依次填报）2020年或近几年的平均录取分数，进而测算出考生被该专业的录取几率（总分/该专业录取平均分=录取几率）。

位次法同样适用于艺体考生。在志愿填报过程中，主要依据当年的综合成绩、综合成绩排名等选择相应的学校。在测算过程中，第一步，先计算出近两年的录取最低分均值，再算出近两年录取平均分均值，用综合成绩分别减去录取最低分均值、录取平均分均值，得到分数线差1、分数线差2。第二步，计算出近两年录取最低分位次的均值（简称位次均值），用考生当年全省综合排名减去位次均值，得出考生全省综合排名位次差值（简称排名差值）。第三步，结合分数线差1、分数线差2、排名差值这三个数值，对选择的志愿学校顺序进行适当调整。由于不同科目的投档成绩构成并不一样，考生在选择志愿学校时，一定要结合院校招生简章、招生计划、体检要求、专业成绩、学科建设、地域学费等仔细进行权衡。

（二）线差法。对于全省排名相对靠后的学生而言，“线差法”就相对较为稳妥。

表二

一般以近三年的数据分析较为合理，表二仅以两年的数据做以说明。以考生张某为例，该生2021年的分数为556分，当年理工类一本控制线为440分，该生比当年控制线高116分（即分差）。以中国石油大学（北京）为例，第一步：计算出该校近两年（2019、2020年）的录取最低分、平均分的均值，分别为541.5分、543.5分。第二步：最低分均值（541.5）-分数线平均分（2019、2020年分数线均值464）=分数线分差1（77.5），平均分均值(543.5)-分数线平均分(464)=分数线分差2（79.5）。第三步：分差（116）-分数线差1（77.5）=38.5，分差（116）-分数线差2（79.5）=36.5，这样就能判断出该生被中国石油大学（北京）录取的几率相对比较大。第四步：依次将中国农业大学、华北电力大学（北京）等高校的相关数据算出来，再结合“平均分与分差的差值”进行排序，平均分差值相近的，适当参考“最低分与分差的差值”进行调整。第五步：考虑专业因素。虽然9所志愿学校的顺序排列出来了，但因为各校的专业不尽相同，还要结合“表一”中的专业录取平均分进行衡量，毕竟各院校的专业发展和重点学科建设不同。当专业录取几率测算出来后，再结合心仪专业的录取几率对9所高校顺序进行适当调整。

五、了解录取规则

（一）投档规则。平行志愿按照“总分优先，遵循志愿”的原则，采用“总分匹配”模式，按总分高低对所有学生进行排序（为了做到精确排序，省考试院在考生的总分后加入9位小数，理科成绩构成依次为：数学+理综+语文，文科成绩构成依次为：语文+文综+数学）。在检索过程中，按照考生所填志愿学校的自然顺序，从前到后依次进行检索，投档到最先符合条件的院校。每个批次考生只有一次投档机会，如果考生所报的9所院校的投档分数都很高，就只能参加征集或滑入下一个批次。

（二）录取规则。不同高校的录取方式存在一定差异，需要考生认真研读招生章程。一般有分数清、专业清、专业极差等几种形式。

1.分数清。分数清就是常说的“分数优先”。即院校在录取时，优先安排高分考生，按照考生的专业志愿顺序逐一进行检索。目前绝大多数高校都采用这种方式安排专业。

2.专业清。即遵循“专业优先”的录取规则。高校在录取时，按考生第一专业志愿分组由高分到低分排队，再从高到低依次录取，未被第一志愿录取的高分考生，再次竞争第二专业的志愿缺额，以此类推。如青海大学2021年招生章程规定：“普通类专业进档考生按照专业志愿清（志愿优先）的原则确定专业”。

3.专业级差。专业级差就是考生所填报的专业志愿顺序之间存在一定的录取分差。高校在录取时，除第一专业志愿外，其他专业志愿采用降低一定分数的方法录取。例如，西南大学2021年普通本科招生章程明确规定：“考生的专业安排实行专业分数级差原则（中外合作办学专业除外），即按照考生填报的专业志愿顺序和成绩，根据专业志愿分数级差‘2/1/1/0/0’后的等效分择优录取”。可以看出，第一、第二专业志愿之间级差2分，第二、第三专业志愿之间级差1分，第三、第四专业志愿之间级差1分，其他专业顺序志愿之间不再设级差。

以理工考生张某为例，该生2021年高考分数为550分，准备报考西南大学材料类专业。如果材料学为第一专业志愿，高校就采用原始分550分和其他考生进行排序，择优录取。如果是第二专业志愿，就要在550分的基础上减去2分级差，降为548分和其他考生进行排序录取。如果是第三专业志愿，分数就降为547分，第四专业志愿分数就降为546分。第五、六专业志愿之间不再设级差，继续采用546分依次参与排序录取。

（三）注重志愿梯度。虽然平行志愿有9个院校可供选择，但考生只有一次出档机会。因此，选择的9个院校之间要有一定的梯度，分数层次应该依次递减，这就是经常所说的“冲、稳、保”模式，即ABC志愿可以冲一冲（可选择近两年平均分高出考生实际分数10—20分的高校,但要做好接受冷门专业或自己不喜欢专业的准备），DEF志愿选择和自己分数相符的高校（特别是前三个志愿一定要慎重选择），GHI志愿就是保底志愿，成绩要占绝对优势，这样才能确保被心仪专业录取。当然还有所谓的“冲一冲、稳一稳、对一对、保一保、垫一垫”等模式，与“冲稳保”模式大同小异，考生在填报时也可以参考。

此外，专业填写也要有梯度，即注意专业的冷热搭配。打算“冲院校”的考生，尽量在后两个专业志愿上选择一些相对可以接受的冷门专业，否则会导致滑档或被调剂到完全不能接受的专业。侧重“冲专业”的考生在选择院校时就应该相对保守一些，确保自己能被心仪专业录取。

六、规避填报风险

在志愿填报过程中，往往存在一些潜在的风险。结合近年来考生反映的一些情况来看，主要有以下几个方面。一是数据处理失误。有些考生在测算高校时，将部分数据搞混或搞错，导致测算不精准。二是填报主动性差。很多考生不积极主动去研究和了解院校和专业情况，往往由家长、教师、亲属填报。因为角度和站位不同，别人始终站在就业、升学等浅薄层面看问题，而最终的路却要考生自己走。如果选择了不喜欢或不适合就读的专业，学习过程中的痛苦可想而知，又何谈专业发展呢。三是家长过多干预。家长要始终明白自己只是一个参谋角色，作用只是帮助孩子深入了解各类职业的发展状况和前景。在近几年的志愿填报过程中，经常可以见到家长和孩子吵得很凶，甚至有家长怕孩子改志愿而偷偷修改登录密码，临近关网前还要再次验证孩子有没有修改志愿等。其实大可不必，只要帮助孩子明确了专业方向，就应该尊重孩子的选择。否则就会面临入学后更换专业、退学辍学等不良局面。四是不重视填报时间。近年来总有些考生临近关网才火急火燎地登录填报，甚至有考生连登录方式都不知道，这样就不能确保志愿填报质量。五是重视服从调剂。在提前批中，考生可以根据自身实际放弃专业调剂，但在本科一批（I段）、本科二批（K段）、高职（专科）批（R段）等批次中，尽量都选择专业调剂，以免滑档！六是忽视体检结果。对身高、体重等有要求的专业，考生一定要结合《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对照本人体检结论，反复确认，避开院校不予录取和不适宜就读的专业，避免因身体条件不符导致退档。七是随意泄露信息。有些考生不注意个人信息保护，不妥善管理个人密码、志愿提交码等证件资料，甚至有考生将准考证、志愿截图发在班级群、朋友圈，存在严重的信息泄露风险。每年都有艺体考生反映收到几份通知书，绝大多数是考生轻易向非法招生机构、培训机构提供个人信息造成的。

总之，志愿填报不是一件容易的事，但只要认真研究，科学规划，在成绩公布前明确职业方向，圈定志愿范围，掌握录取规则，做好各类分析，成绩公布后仔细测算，准确定位，就一定能遴选出心仪的高校和专业。